Rakkaus koulun arjessa, Maija Lanas

Maija Lanas (KT) on kasvatustieteiden professori Oulun yliopistossa, sekä opettajankoulutuksen dosentti Helsingin yliopistossa.

Maijan sekä teoreettisesti että käytännöllisesti suuntautunut tutkimus tarkastelee kouluun liittyviä diskursseja. Hän on tutkimuksessaan kysynyt muun muassa, mikä koulussa näyttäytyy häiriönä ja miksi, mikä sija rakkaudelle annetaan koulun arjessa, voiko opettajankoulutus syrjäyttää, ja mitä tarinoita lapsista ja nuorista tuotetaan opettajankoulutuksessa.

Maija on myös luokanopettajakoulutuksen akateeminen johtava professori, ja johtaa SAFE-tutkimusryhmää (Social Justice as the Focus of Education) ja ohjaa kuutta väitöstutkimusta. Ryhmä ohjaa vuosittain noin viisitoista pro-gradua.

Häiriköt-blogissa Maija pohtii tutkimukseen pohjautuen peruskouluun liittyviä ilmiöitä arkisesti ymmärrettävällä tavalla.

Maija Lanas on kasvatustieteen ja psykologian tiedekunnan dekaani Oulun yliopistossa.

Dialogi on supervoima, Efe Evwaraye 

Efe Evwaraye on Erätauko-säätiön asiantuntija sekä vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden puolestapuhuja, jonka tausta kilpaurheilussa ja kasvatuksen kentällä on muovannut hänestä empaattisen joukkuepelaajan ja elinikäisen oppijan. Hän on työskennellyt kasvatuksen ja koulutuksen parissa edistäen avarakatseisuutta, osallisuutta ja dialogia opettajakoulutusten, työpajojen sekä huoltajille suunnattujen tilaisuuksien kautta.

Evwaraye uskoo vahvasti rakentavan vuorovaikutuksen voimaan ja siihen, että aidosti kuuntelemalla ja ymmärtämällä toisia voidaan lisätä hyvinvointia, yhteisöllisyyttä ja uusia näkökulmia. Evwarayesta on tärkeää olla mukana edistämässä rakentavaa vuorovaikutusta Suomessa ja maailmassa, koska hän on henkilökohtaisesti kokenut sen merkityksen.